今日は授業の一部でデッサンの練習をしました。
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神奈川県立相模原・平塚 中等教育学校 2024年度用 10年間スーパー過去問 (声教の中学過去問シリーズ 343 )
レゴの得意な塾生に立体のモデルを作ってきてもらい、それを“あるルールを決めて”デッサンしました。
これは三次元的なイメージを頭の中で付けようというのが目的です。
ところで、高校生になると数学で空間図形がかなり難しくなりますが、私が高校生の時、平面の方程式がなかなか理解できず苦しみました。
そのとき数学の先生が、はいこれ、と模型を持ってきてくれたんです。それを見た瞬間、あ~なるほど・・私の頭の中のぼんやりしたイメージがパッと明るくなり、疑問が一発で解けました。
やっぱり、
実物こそが理解を深める最大のもの
であると思います。
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