例えば、

１＋１＝３

や

１＋１＝４

になったりします。

これは教えることに携わる方はおわかりだと思います。

子供は2人集まるとそれ以上の

パワー

を発揮します。

パワーと言っても要らぬパワーという場合がほとんど。


それは、二人以上集まれば必ず何らかの影響を及ぼし合うからです。

答えが２ではなく、３や４と、余計な１や２が加わったのは“互いの影響”ですね。


それが良い影響なら良いですが、まだまだ子供ですから、良くない影響の方が多いです。子供に限らず大人もそうですかね・・笑。


例えば、一人で通塾していた時は緊張感を持ってしっかり学習していたのに、仲良しの友人が入塾してきた途端、緊張感がなくなり、学習効率が悪くなったりします。


そういう場合、私は念入りに気を引き締めて指導にかかります。もちろん保護者様にもご協力をお願いしております。


塾通いは絶対に群れないことが大切です。なのに、多くの親は、変に影響力の強い母親に右へ倣えで同じ塾に子供を入れたがります。

これが、

子供が勉強しない環境を作る一番の原因

になってしまうのです。このことは皆さんの多くが気づいていないことでしょう。

お子様の成績を本気で良くしたかったらどうすべきか？
http://hgjuku.blog.jp/archives/5399646.html
子供は雑草のごとく、今は教育にお金をかける人が失敗する時代
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