先日、YouTubeチャンネル登録者数5000人を突破しました。

いつもご視聴いただき、ありがとうございます。

約３年前、なんとなくで始めてみたら、実は塾生の保護者の方々が観ていると聞き、それからアップも続け少しずつチャンネル登録者数も増えていきました。

いつも思い出すのは、最初に登録していただいた方というのは、当時塾生のご家族皆さんで「家族４人登録しました！」と聞き、びっくりしたのと同時にとても嬉しかったことを今でも覚えています。R・Kさん、ありがとう！

そこからまず100人、そして1000人を越え、2000人、3000人・・・とかなりゆっくりなペースですが、5000人という数に到達しました。昨年の2023年はアップした動画の数も減り、配信のペースが落ち、登録者数が伸びませんでしやが、その後、またペースも復活してコンスタントに配信できるようになり5000人に届いたといった感じです。

よく1年以内に1000人行かなきゃダメだ、というコンサル系YouTuberさんをよく見ますが、そんなことは全然ない・・え、どうなんでしょ。私はマイペースで・・じゃダメですかね、笑。

では、これからYouTubeチャンネル登録者数5000人突破で前と変化したことについて、３つ挙げたいと思います。
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最近よく
大手塾の平塚中等対策コースについて
ご相談を受けています。

いわゆる
塾の看板だけで人を集めて
内容が伴っていない
“なんちゃて平塚中等対策コース”
のことです。

その裏付けとして
やっている授業の内容が

特殊算やってたり
日本の歴史やってたり
植物の分野を一生懸命やってたり
スマホを平気で持たせたり・・

やっている内容を聞くと
全然的外れで
対策になっていません。

そんなことをやっていても

時間の無駄！

絶対に合格するレベルには近づけない

近づけるはずがない！

そういう塾が増えていきています。

受験産業というものは
そういういい加減なものでも
成り立ってしまうのが怖いところ。

そういう塾は行ってても時間の無駄なので
今すぐやめた方がいいと思う。続きを読む

本日、堀口塾の
平塚中等コース6年生たちは
京都府の適性検査問題解きました。

難易度の高い立方体の問題でしたね。

中等の過去問に向け
とてもためになる問題でした。

ただ…
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平塚中等教育学校と自修館中等教育学校を
ダブルで合格した塾生の合格体験記です。

メンタルを鍛え、
本番で自分の力を全て出し切ることができました。

大手塾からの転塾、そして、
入塾のタイミングもベストでした。

本当よかったです！

おめでとう！！

【平塚中等教育学校 合格体験記】
わたしは堀口塾に５年生の9月ごろに同じ小学校の友達の紹介で入りました。その頃は中等に行くという気持ちだけで、そのそもどういう学校なのかよくわかっていませんでした。

でも塾に通い、だんだんたくさんの人がめざす楽しくよい学校なんだなと思い、私も本気で取り組み合格したいと応用になりました。続きを読む

小学４年生から通塾を始め、
コツコツ取り組む性格でぐーっと成績を伸ばし、
計算道場で計算スピードと正確さを養いました。

ご両親もちょうどいい距離感で応援！

いつも順調というわけではなく、
途中スランプもありながら、
それを乗り越え見事合格を掴みました。

受験生、お父さん、僕の三人で
抱き合って喜びました。

合格おめでとう！！

以下、保護者様による合格体験記となります。


平塚中等対策6年コース生保護者

「自ら勉強に取り組むようになってほしい。」
「自分で勉強方法を考えられるようになってほしい。」

という思いで塾選びをしました。

ブログを拝見して、
先生の受験に対する考えに共感し、
熱意も感じ、実際に先生にお会いして、明るく、
落ち着いていらっしゃる感じに安心し、入塾を決めました。

塾での勉強、活動の中で、印象的だったことは、
計算道場と、冬期講習での作文講座、グループワークです。

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学校は何となくで選ぶと失敗する可能性も高いです。どこどこの私立を選んで失敗した、ということで相談に来られる方もいます。

学校を勝手なイメージや偏差値の高さだけで選んでしまったりするとこのようなケースも多くなります。

学校というものは、内部のことや実際に通った時の雰囲気などはわかりにくいものですが、ある程度は中の雰囲気などを調べて、子供に合いそうな学校を選ぶべきです。

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今週末の10月19日(土)、20日(日)に
平塚中等教育学校で文化祭が行われます。

そこで、堀口塾の勝手な企画なのですが・・

堀口塾生の平塚中等コースの皆さんと、
「堀口塾卒塾生を探せ！！」
をやります。

憧れの中等生に会いに行こう！
ということなのです。続きを読む

平塚市の小学校では先日、１学期の通知表がでて、塾生たちが私に報告に来てくれています。私も塾生たちに「成績自慢してね！」と言っています。アピールすることはとても大切なことですから。

通知表の評価については、平塚市は☆◯△の三段階の評価になりましたが、☆をもらえる人は非常に少なく厳しい評価になりました。平塚市以外は主に◎◯△の三段階で今まで通りですね。学年によっては「できる」「がんばろう」などの二段階の通知表もあります。

そんな中、☆や◎をたくさんもらってくる生徒もいて、とても嬉しそうに報告してくれました。

うん、よかった！

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平塚中等教育学校に合格した生徒さんの保護者様からいただいた合格体験記をお届けします。

忙しい中、書いていただきました。

本当にありがとうございました。

-----------以下、体験記の内容です。-----------

小学4年生の時に大手塾の夏期講習に通ったことがありました。夏期講習後の面談でその時に検討していた中学校について聞いてみると、「今から目指すのは難しいと思います。」との返事でした。私は子どもの可能性を潰されたようで、即入塾することをやめました。

そこから、他の塾を探してみましたが思う塾が見つからず、通いたい塾がないという理由で中学受験することをやめました。

それから1年ほど経って、Youtubeで堀口塾チャンネルを見つけました。動画をいろいろと観させていただいて、堀口先生にぜひお願いしたいと思い、子どもに伝えました。

今思えば、受検はしないと決めていたのに、よく塾に通うことを決めてくれたなと思います。

友だちが一人もいない塾でしたが、塾生のみんなと勉強する環境が合っていたようで、「堀口先生、堀口小学校作ってくれないかな。」と言っていたのが印象に残っています。続きを読む

平塚中等教育学校 合格体験記をお送りいたします。

初期の塾生さんですが、サッカーと両立してとてもよく頑張りました。

以下、合格体験記となります。

保護者様、合格体験記を書いていただき、ありがとうございました。

-----合格体験記-----

体験記をお願いされて、う～ん、思い起こせば、、、

一番頑張ったのはもちろん本人。お疲れ様。本当によくやったね！！
けど、お母さんも頑張った！
送迎、ご飯、過去問のコピー、サッカーチームとのやり取り。。。
弟たちもちょっと我慢してもらうこともあった。
で、父さんは？
堀口先生にお願いされたけど何かありますかと父親に尋ねたら。
「何もしてないよ」ときた。

ですよね～。とも思いながらもズッコケる母。でも続きがあって。
「小さいころから言ってきたのは、考えろ、だけ」

んー、確かに。
過去問の解き直しを長男と私とでしていた時、ご飯時になるので父にバトンタッチをお願いしたら。
父「考えろ。」
さんざん考えてわからないからヘルプを出しているのに！もうそんな悠長なことはいってられないのに！イラ!！
12月ごろでしたかね、、、イライラMax！　
そんなこともありましたね～

そういえば、私も父親も子供に対してはすぐに答えをあげてきませんでした。

お菓子の袋が空けれなくて困っていたら、すぐに空けてあげるのではなくて。空けるためにはどうしたらいいのかな？と一旦返す。
言葉の意味が分からないときは、ほかにはこういう使い方をするよ。反対言葉は○○だね。というふうに。
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子供が中学生の時期を気持ちよく過ごす方法ですが、1つは、風通しをよくすること。

中学生は学校に行って、部活をやって、塾に行って、で、こうなると、地元から離れません。だから、その中からどれか一つ、外部に行くということ。

学校なら中学受験して、絶対に合格して地元の中学校へは行かないこと。生活全体を変えるわけですから、これが一番効果大でしょう。

部活なら部活に入らずスポーツならクラブチームとか。うちはそうでした。勉強じゃなくてサッカーで忙しかったですが、とても楽しそうでしたよ。レベルの高い子と競い合い、学校外の友人もたくさんできて、すごく世界が広がりました。親目線で部活に入らなくて良かったーと思いましたね。

勉強に関しては、限られた時間の中で勉強したので、かえって集中できました。それもあってか、自分が行きたいと思える高校が見つかり高い倍率の高校の合格をいただけました。

高校では部活を辞めず最後まで続け、大学受験でも第一志望に合格。大学はどこ行こうが本人の勝手。親の私は何も心配要りませんでした。

大学受験で子供のこと心配している親は、そもそも高校受験からの考えや姿勢が間違っているのです。
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模試の結果はあくまでも参考程度にしておいて下さい。

判定をあまり信じすぎるとおかしくなります。

A判定→調子に乗って油断する

D判定→頑張っているのに上がらない、やる気なくなる・・

今まで頑張ってきたのに模試があるせいでこうなるケースもあります。

いかなる判定であっても、受験生自身、そして、親も色んなことが狂ってきます。

そんな判定なんて気にせず、今までの合格したい！という思い一心で勉強を続けましょう。

私は、このことは、何度も色んなところで言っています。

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夏休みの自由研究を廊下に展示しました。

小学４年生、５年生、６年生の皆さんが、
大好きなものをテーマに今年の夏休みに取り組んだ作品です。

レポートは表紙をしっかり自分で書いて、
写真などを貼ったり、
実験方法や結果などを
詳しく書いたり、
自分なりの工夫も随所に見られ、
皆さん、しっかりした内容に仕上がりました。

そんな小学生の力作を見に来て下さい。続きを読む

もうすぐ平塚中等教育学校の文化祭の日がやってきますね。

今年も一般の方の入場が可能なので、これから受験をお考えの方は是非足を運んでみて下さい。

中等の何が良いのか？
この記事で入試に関して色々なことを書かせていただきましたが、やはり

百聞は一見に如かず

です。

実際に学校に行って下さい。

中等の良さがすごくよくわかります！

ちょっと・・・
昔の記事をご紹介します。

子供が公立中高一貫校に行って親としてよかったと思うこと
https://hgjuku.blog.jp/archives/36253270.html

見切り発車は合格のもと
https://hgjuku.blog.jp/archives/34412067.html

平塚中等教育学校の文化祭準備、がんばれ！！
https://hgjuku.blog.jp/archives/26376481.html

サックスのソロパート、お疲れさま。
https://hgjuku.blog.jp/archives/29174628.html

翠星祭文化部門の詳細は下記よりどうぞ。続きを読む

合格する子になるには、あまり余計なことを考えないで、自分の合格だけのことを考えてひたむきに勉強し、そして大切なのは謙虚であることです。

合格にはこの「謙虚さ」が必要です。

大学受験で不合格続きで十何連敗した僕は開き直りました。そして、その年やっとのことで大学に合格しました。

二浪目の年、「もし全部落ちたらまた浪人すればいいじゃん」と決めていました。

これが私の開き直りです。

別に現役や一浪で大学に行かなくてもいいわけです。

そして、不合格になったことを他人のせいにはするつもりは全くなく、自分が悪かっただけ。

自分の勉強が足りなかっただけ。ただ自分だけを見つめて、全ての出来事の原因は自分にあると思いました。
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小学生の学習塾の終了時間を気にしている親御さんはどれだけいるのか？

私は「多い」と思っていたのですが、実はそうではなさそうです。。

ちなみに堀口塾では、小学生通常コースは18時40分、平塚中等コースの終了時間も18時40分です。延長する時もあって長くても19時、または19時30分です。

塾生の保護者の方々からは、「終わる時間が早くてよかった」という話を聞きます。塾選びで堀口塾を選んでいただいた理由の一つとして「終了時間が遅くない」と言っていただく保護者様も多く、お子さんの健康管理をしっかり行おうというお考えをお持ちだからこそ、だと思います。

さて、終了時間に関して、最近よく聞くのが夜遅くまで授業を行う大手塾の終了時間。

授業終了時間が21時とか21時30分というところもあって、子供がおかしくなる、というご相談も・・とっととやめましょう、そんな塾。

けど、小学生の授業の終了時間がそんなに遅くて親は心配じゃないの？

と私は驚いてしまう。。

時間設定する塾も塾ですが、それを気にせず通わせている親はどういうお考え？

子供の健康状態は気にしていないの？

睡眠時間を心配していないの？

それとも・・・

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先日、小学生たちは公中検模試、中学３年生たちは神奈川全県模試がありました。皆さん、全力を尽くして頑張ったと思います。結果が返ってくるときはドキドキですね。

さて、模試というのは、もちろん本番ではなく練習ですが、本番に活かすためには、模試の受け方、というものが重要になってきます。私はそれをとても重視していて、模試は必ず外部の会場で受けてもらいます。

ぜわざわざ会場へ行くのか？

といいますと、いつもと違う緊張した場所でないと模試の結果がその子の本当の実力を表さないからです。

本当の実力、というのは、いつもの教室で、いつもの先進状態で問題が解けるんじゃなくて、初めて行く会場で緊張した心理状態でどれだけ解けるかだと思っています。
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前回の記事、

なぜ私がこれ程まで神奈川県の中等教育学校を絶賛するのか

の続きです。

前回の記事では、

“入試問題が素晴らしい内容である”

というお話をしました。

では、子供にとって、そして我々親にとって、それがなぜ幸せなことなのか？

ということを話したいと思います。

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