堀口塾は、これまで多くの塾で当たり前のように行われてきた「大量宿題による暗記中心の学習」に対して、はっきりと反対の立場を取っています。

もちろん、合格は最優先です。結果を出すことから逃げるつもりは一切ありません。しかし、その手段として「とにかく量をこなさせる」「覚えさせることで点数を取らせる」という指導には、大きな疑問を持っています。

なぜなら、そのやり方では子どもが本来持っている力が育たないからです。

子どもたちは本来、「考える力」を持っています。分からないことに向き合い、自分なりに試行錯誤し、答えにたどり着こうとする力です。本来であれば、この力こそが学力の土台であり、将来につながる最も大切な力です。

しかし現実には、その力を塾が奪ってしまっているケースが非常に多いと感じています。

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平塚中等を受検するなら、過去問の解説動画は見ないでください。

はっきり言います。

合格から遠ざかります。

なぜか？

理由はシンプルです。

「自分で考える時間」を奪われるからです。

適性検査というのは、知識の量を競う試験ではありません。
その場で考え、試行錯誤し、粘り強く答えにたどり着く力が問われます。

大事なのは「初見」でなんです。

ところが解説動画を先に見てしまうと、「わかったつもり」になる。

実際には何も考えていないのに、理解した気になってしまう。

これが一番危険です。

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わからない問題をAIを使って解かせる人をたまに見かけます。

結論から言いましょう。
「AIを使って勉強する子は絶対に伸びない」

・・・これは少し強い言い方かもしれませんが、現場で子どもたちを見ていると、そう断言せざるを得ません。なぜ伸びないのか。理由はシンプルで、「考える力がつかない」からです。

AIを使えば、難しい問題でも一瞬で答えや解説が出てきます。

すると子どもはどうなるか？

自分で悩み、試行錯誤する前に“正解”を見てしまう。

そして「なるほど」と思った時点で、分かったつもりになるのです。

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子供の受験に父親は関わってはいけない、ということをブログでもYouTubeでも、何度も言ってます。本当にそうなのです。今まで父親がしゃしゃり出てきたご家庭は成績が伸びず受験でも残念な結果に終わっております。これは事実ですのできっぱり言わせていただきます。それに対して、合格している子たちは母親主導で動いています。

私も男ですから、父親が出てきていい方向に導いてくれればいいのですが、そうはなりません。その理由としては、子供の状況をわかってもいないのに口を出してくる、というのがあります。子供のことをわかっているのは母親です。父親はわかっているようでわかっていないものです。例えば、模試で伸び悩んでいる子がいて、子供が理解していない、と言ってきました。

しかし、実はその子、私がふだんから言っている勉強の仕方を自宅でやってなかったようでした。それじゃ上がりっこありません。

また、解き方を教えて欲しいと言ってましたが、それは授業で話しています。けど、その父親はおそらく私立のようなこの公式を使えば確実に解ける、というテクニック的なものだったのではないかな、と思いました。公立中高一貫受検の場合、そういう解き方はしてはいけないことは常に言っていることです。それなのにそういうことを知らなかった。続きを読む

全国の個人塾の塾長の皆さんへ。

私は

「公立中高一貫コースを、ぜひ作りましょう」

と声を大にして言いたいです。

今の受験業界を見ていると、大手塾が主導しているように見えるかもしれません。いやいや違う、公立中高一貫受検に関して言えば、本当に適しているのは、私は間違いなく個人塾の指導だと考えます。むしろ、大手塾のやり方では限界があると言ってもいい。

なぜか。それは指導の本質にあります。続きを読む

公立中高一貫受検する子の勉強において、「何が一番大事ですか？」と聞かれたら、私はこう答えます。

「スタミナです」と。

ここで言うスタミナは、体力ではありません。

“勉強のスタミナ”です。

多くのご家庭は、知識量やテクニックに目が向きがちです。

しかし、現場で子どもたちを見ていると、合否を分けているのはそこではないと断言できます。

最後に差がつくのは、

「どれだけ粘れるか」、「どれだけ考え続けられるか」

なんです。
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