中学生の場合、定期テストで「ズルをする子」と「ズルをしない子」＝「正々堂々取り組む子」の２つに分かれることは、以前から何度もこのブログで話してきた通りである。

もちろん今の世の中、

「ズルをする子」（ズル勉する子）のほうが圧倒的に多く、

中学生の定期テスト勉強の環境がすでに“崩壊”していることもお話ししてきた。

※ズルに関しては他の記事を参照


堀口塾の中学生コースは定期テストの過去問は一切使わない
http://hgjuku.blog.jp/archives/36316448.html


そのような「ズルをする子」たちを学校教師はわかっているし、どのように思うのか？というと、やはり「良くは思わない」のだそうだ。

だからといってその子の全てを否定するわけではないが、それが『大事な所』に響いてくる。

その

『大事な所』

とはどこか？

というと

「内申点」

や

「高校受験」

の時だろう。

親が子に高い内申点を取らせたくて「ズル」を“黙認”していたりするのに、結果的に内申点に不利な形で働いているのは何と皮肉な事だろう。

「正々堂々取り組む子」というのは教師たちはわかっており、真面目に取り組んできた子は中３の最後の内申点などで「ご褒美」をいただけたりするし、特別な私立併願校をいただけたりする。また、受験で「特別に気にかけていてくれる」こともある。

堀口塾に中３まで『くだらない誘惑』に負けず最後まで辞めないで卒塾する生徒たちにはそういうケースが多く存在する。


定期テストに正々堂々と取り組み100点満点！
http://hgjuku.blog.jp/archives/35669243.html


正々堂々！やる気満々の中学生たち
http://hgjuku.blog.jp/archives/36099740.html