この判定、テスト会社側からすれば

“合格判定ではない”

ということですが・・

では、受験生たちにとって何の意味があるのでしょう？

A判定とかB判定とかが出ると、小学生たちは変に自信を持ってしまいますね。

今年度の神奈川県の中等教育学校の適性検査内容は、模擬試験でいい点数を取っていても、残念ながら不合格になった子も多かったのではと推測します。

ところで、

模試の判定は本当に当てにならないのはなぜなのか？

ということで考えてみますと、

一つは、受験生側の問題。

全員会場で受験するのならいいのですが、自宅受験や学習塾が自分の教室で受験させる場合もあり、その場合、時間を守らなかったり、友達からLINEで送ってもらったりしてカンニングしたりとズルをする子もいたりするわけで、点数自体がその子の実力ではないということは多々あります。

カンニングについてですが、模試だと情報漏洩があります。

だから例えば、問題の内容を知っている塾の先生が、模試を実施する前に似た問題を授業で生徒たちに解かせてから受験させれば、生徒たちは良い点数は取れるわけです。

子供がいい点数を取れば親は喜ぶから、特にそうしている大手の塾は多いと思います。

模試というのは、そういうもので、こういう不確かなものを信じて気持ちを動かされるのは本当に馬鹿げていることなのです。