食品ロスについて・・このテーマは公立中高一貫受検でよく取り上げられるテーマです。
「仮想水」というのがあって、仮想水とはその食品を作る時に使われた水でのこともよく問題に出されます。
食べ物を捨てる、ということは、それに使われた水も無駄にするということ、限りある資源を大切に、ということです。
さて、食品ロスが問題になる時、
消費者の立場で食品ロスが起こらないようにするための行動は?
ということを聞かれる場合があります。
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「仮想水」というのがあって、仮想水とはその食品を作る時に使われた水でのこともよく問題に出されます。
食べ物を捨てる、ということは、それに使われた水も無駄にするということ、限りある資源を大切に、ということです。
さて、食品ロスが問題になる時、
消費者の立場で食品ロスが起こらないようにするための行動は?
ということを聞かれる場合があります。
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答えとして、
消費期限が近い物から買う
と答える子がいます。
けど・・・これって、実際にそうしますか?
ということが、ひっかかってしまうんですよね。
正解は別として。(これは完全に正解ではありませんが・・・)
ただ、普段の行動と、テストで書く内容って違ってはいけないと思うんです。
というか、こういう問題自体を出すことがどうなのかな?とも思います。
先日、こういう問題を生徒たちと解いて解説しましたが、色々なケースも含めて説明しました。
適性検査問題って、単純ではないのですね。
消費期限が近い物から買う
と答える子がいます。
けど・・・これって、実際にそうしますか?
ということが、ひっかかってしまうんですよね。
正解は別として。(これは完全に正解ではありませんが・・・)
ただ、普段の行動と、テストで書く内容って違ってはいけないと思うんです。
というか、こういう問題自体を出すことがどうなのかな?とも思います。
先日、こういう問題を生徒たちと解いて解説しましたが、色々なケースも含めて説明しました。
適性検査問題って、単純ではないのですね。
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