何年か前から平塚市の小学校の成績表で最高評価が二重丸◎から星☆に変わりましたが、それにより基準が高くなり最高評価を取る子が少なくなりました。

◎はたくさん取っていたが、☆はほとんど取れなくなった

という話をよく聞きます。

例としては、100点も良く取るけれど、オール〇だったり・・

という子がかなり多いんじゃないでしょうか。

これって☆に変えて何がよかったのか？よくなったのか？

わからない・・いや、かえってわかりにくくなったんじゃないかと思いますよ。

現に、親御さんたちが、

うちの子、勉強がどのくらいできているのか？

というのが、めっちゃわかりにくくなってます。

☆を取る基準としては、学校によっても違いますが、

学年の上位５～６人、やたらとたくさんは与えない

だそうです。

僕は◎のままで良かったんじゃないかとも思います。

確かに◎の時はやたらとたくさん与えていた印象があります。

◎の時は全◎でも、平塚中等に落ちたり・・と、やたらと◎あげる傾向にはありましたが、単純に◎多ければ子供たち喜びますし、喜ぶことからやる気が生まれるわけですから悪いことではない、と思います。

教えている現場の人はこのことは当然わかっているけど、もし☆にする案が現場を知らない人から提案されたとしたら、本当に考えてしまいますよね。

とある保護者が、

どうしたら星☆が取れるのか？

を担任に聞いたら、

そんなこと聞いているから取れないんですよ

などと、言われたそうで酷いですよね。

現場で働く教師もちゃんと☆の基準を説明をして欲しいものです。

ま、そんな感じですが、目標を目指してコツコツと取り組み、頑張っていきましょう！

目指すはもっと大きな世界ですから、狭い世界ではおかしなことが多々ありますが、今は今で頑張って未来に大きく羽ばたきましょう。

大きくなれば、☆でも◎でも、どーでもよくなりますから。