そして、考える力と密接に関わっているのが、読む力・理解する力です。

適性検査では、長い文章や資料を読み取る問題が多く出題されます。ただ単に文字を追うのではなく、「何が書かれているのか」「筆者は何を伝えたいのか」を正確に理解する必要があります。

合格する子は、普段から文章を丁寧に読む習慣があります。問題文を流し読みせず、一文一文をしっかり理解しようとします。この差が、そのまま得点の差につながります。

そしてこの力は、特別なトレーニングだけで身につくものではありません。日々の読書や学校の授業、会話の中で育っていくものです。

もう一つ大切なのは、簡単には諦めない粘り強さです。

合格する子は、すぐに答えが出なくても諦めません。「もう少し考えてみよう」と踏ん張ることができます。この姿勢があるかどうかで、結果は大きく変わってきます。

適性検査の問題は、一見すると難しく感じるものも多いですが、よく考えれば小学生でも解ける内容です。つまり、「考え続けられるかどうか」が大きなポイントになります。

日頃から、分からない問題に対してすぐに答えを教えてもらうのではなく、自分で考える時間を大切にしている子は、この力が自然と身についています。

ここまでは学力面の話をしてきましたが、平塚中等に合格する子には、人としての力も共通しています。その一つが、相手を思いやる力です。

他人の気持ちを考えられる子は、落ち着いていて、周囲との関係も良好です。こうした子は、精神的にも安定しており、受検という長い期間の中でもブレにくい傾向があります。

また、適性検査では、自分の考えを表現する問題も出題されます。その際にも、「相手に伝わるように書く」という意識が大切になります。思いやりのある子は、自然と相手の立場に立って考えることができるため、表現力にもつながっていきます。

さらに重要なのが、礼儀や挨拶などの基本的な行動ができることです。

一見、受検とは関係がないように思えるかもしれません。しかし、実際には非常に大きな意味を持っています。

礼儀や挨拶がしっかりしている子は、日々の生活が整っています。先生の話をきちんと聞く、時間を守る、約束を守る。こうした基本ができている子は、学習面でも安定しています。

また、こうした姿勢は学校生活にも直結します。平塚中等は6年間を過ごす場所です。その中で、周囲と良い関係を築きながら学んでいくためにも、人としての基本は非常に重要なのです。

学力と人間力の両方が大切！！

ここまで見てきたように、平塚中等に合格する子が身につけている力は、大きく分けると

・一から考える力
・読む力・理解する力
・粘り強く考え続ける力

といった学力面の力と、

・相手を思いやる力
・礼儀や挨拶などの基本的な行動

といった人間力の両方です。

どちらか一方だけではなく、この二つがバランスよく備わっていることが大切です。

平塚中等教育学校の受検は、単なる知識量ではなく、「どのように学び、どのように生きているか」が問われる試験だと言えます。

小学生のうちに、一から考える力を育てること。そして、人としての基本を大切にすること。この二つを意識して日々を過ごしていくことが、結果として合格につながっていきます。

特別なことをする必要はありません。日々の積み重ねの中で、考える力と人としての力を少しずつ育てていくこと。それこそが、平塚中等合格への最も確かな道だと感じています。