大手塾などの指導では、大量の宿題を課され、やり方を覚え、解き方を暗記し、「こうやれば解ける」と教え込まれます。

確かに一時的には点数は上がるかもしれません。

しかしそれは、自分で考えた結果ではなく、「覚えたことを再現しているだけ」に過ぎません。

その状態が続くと、子どもは「考えなくなる」のです。

分からない問題に出会ったときに、自分で考えるのではなく、「これ習ってない」「やり方を教えてもらってない」、そして、わからない、から、どうすればいいの？！で止まってしまう。

これは非常に危険な状態です。

そして私は、この延長線上に「考えられない大人」が生まれていると感じています。

今の日本は、経済的にも政治的にも多くの課題を抱えています。30年前からずっと生活は豊かになっていません。その原因は様々あると思いますが、一つ確実に言えるのは、「自分の頭で考え、判断できる人」が減っているということです。

指示を待つ、前例に従う、正解を探す・・・

そういった思考から抜け出せない人が非常に多くなってしまっている。

これは、教育の問題と無関係ではないと私は考えています。

だからこそ、堀口塾では方針を明確にしています。

「地頭を鍛える」

これを最優先にした指導を行っています。

ここでいう地頭とは、単なる知識量ではありません。未知の問題に向き合ったときに、自分で考え、試し、修正しながら答えに近づいていく力です。

そのため、当塾では他塾のような大量宿題は出しません。むしろ一つの問題にじっくり向き合い、「なぜそうなるのか」「他の方法はないか」と考え抜く時間を大切にします。

このやり方は、一見すると非効率に見えるかもしれません。時間もかかります。しかし、確実に「本物の力」が身につきます。

そして実際に、この指導で合格している生徒が増えています。

つまり、「大量にやらせなくても合格できる」ということは、すでに証明されているのです。

むしろ、考える力をしっかり育てた子の方が、応用問題や初見問題に強く、結果として安定して合格を勝ち取っています。

私たちは、目先の点数だけを追う指導はしません。

その子が将来、自分の力で考え、判断し、行動できる人間になること。そのための土台を、小学生のうちにしっかりと作ること。それこそが本当の意味での「教育」だと考えています。

そして、そのような子どもたちが増えることが、日本全体の力を底上げすることにもつながると本気で信じています。

一人ひとりの子どもが、自分の頭で考えられる大人になること。

その積み重ねが、これからの日本を支える力になるはずです。

堀口塾は、そのための指導を徹底して行っていきます。

ご理解・ご賛同いただけるご家庭とともに、本気で子どもたちの未来を育てていきたいと考えております。

どうぞよろしくお願いいたします。