平塚中等教育学校の適性検査は、普通のテストとは違います。
ただ知識を暗記しているだけでは、なかなか点数につながりません。
もちろん知識も必要です。しかし、それ以上に求められるのは「考える力」です。
例えば、
資料を読み取る力、
文章を理解する力、
自分の考えをまとめる力
こうした力が必要になります。
特に最近は、「なぜそう考えたのか」を書かせる問題が増えています。
つまり、答えだけではなく、考える過程が大切なのです。
ここで差がつきます。
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普段から、
「なぜそうなるのか」
「他の考え方はあるか」
を考えている子は強いです。
逆に、答えだけ覚える勉強をしている子は苦戦しやすいです。
適性検査では、初めて見る問題も出ます。
だから、パターン暗記だけでは対応できません。
その場で考える力が必要になります。
また、記述力も非常に重要です。
頭の中ではわかっていても、それを文章で説明できなければ点数にはなりません。
これも普段からの積み重ねです。
堀口塾では、ただ答えを合わせるのではなく、
「どう書けば伝わるか」
「なぜその答えになるのか」
を重視しています。
最初はうまく書けない子も多いです。
しかし、繰り返し練習することで、少しずつ書けるようになります。
そして、この力は中等に入ってからも非常に役立ちます。
平塚中等は入って終わりではありません。
その後も、自分で考え続ける学校です。
だからこそ、受験の段階から「考える力」を育てることが大切なのです。
「なぜそうなるのか」
「他の考え方はあるか」
を考えている子は強いです。
逆に、答えだけ覚える勉強をしている子は苦戦しやすいです。
適性検査では、初めて見る問題も出ます。
だから、パターン暗記だけでは対応できません。
その場で考える力が必要になります。
また、記述力も非常に重要です。
頭の中ではわかっていても、それを文章で説明できなければ点数にはなりません。
これも普段からの積み重ねです。
堀口塾では、ただ答えを合わせるのではなく、
「どう書けば伝わるか」
「なぜその答えになるのか」
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最初はうまく書けない子も多いです。
しかし、繰り返し練習することで、少しずつ書けるようになります。
そして、この力は中等に入ってからも非常に役立ちます。
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