全国の個人塾の塾長の皆さんへ。

私は

「公立中高一貫コースを、ぜひ作りましょう」

と声を大にして言いたいです。

今の受験業界を見ていると、大手塾が主導しているように見えるかもしれません。いやいや違う、公立中高一貫受検に関して言えば、本当に適しているのは、私は間違いなく個人塾の指導だと考えます。むしろ、大手塾のやり方では限界があると言ってもいい。

なぜか。それは指導の本質にあります。続きを読む

公立中高一貫受検する子の勉強において、「何が一番大事ですか？」と聞かれたら、私はこう答えます。

「スタミナです」と。

ここで言うスタミナは、体力ではありません。

“勉強のスタミナ”です。

多くのご家庭は、知識量やテクニックに目が向きがちです。

しかし、現場で子どもたちを見ていると、合否を分けているのはそこではないと断言できます。

最後に差がつくのは、

「どれだけ粘れるか」、「どれだけ考え続けられるか」

なんです。
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小学生も今年度の学校が終わってお子さんが担任の先生から通知表をもらってきたと思いますが、結果はいかがでしたでしょうか？

平塚中等教育学校を受検しようと考えているご家庭にとって、学校の通知表の評価は非常に気になるポイントだと思います。特に神奈川県平塚市では、従来の◎よりもさらに上の評価として「☆」が導入され、その取得難易度が上がったことで、全体的に評価が伸びにくくなっています。その結果、「オール◯」という子も珍しくなくなり、「これで本当に大丈夫なのか」と不安に感じる保護者の方も多いのではないでしょうか。

まず前提としてお伝えしたいのは、“通知表の成績は決して無関係ではない”ということです。なぜなら、その評価をもとに「調査書」が作成され、受検時に提出されるからです。つまり、日々の学校生活や授業への取り組み、提出物の状況などが、間接的に入試に反映される仕組みになっています。この点において、「通知表はどうでもいい」という考えは明らかに誤りであることは言っておきます。

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公立中高一貫受検に関して言えば、合格する子にははっきりとした共通点があります。

それは、「素直で真面目であること」、そして「ズルをしないこと」です。

これは、いわゆる難関私立中学受験とは性質が大きく異なります。難関私立中学受験では、知識量や処理スピード、テクニックがものを言います。公式を覚え、パターンを覚え、最短距離で正解にたどり着く。要領の良さが大きな武器になります。言い方は悪いですが、「効率よく点を取る技術」が強く求められる世界です。

しかし、公立中高一貫受検は違います。

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小学生・中学生の学習塾、そしていわゆる進学塾において、「自学力の大切さ」を本気で教えているところは、実はそれほど多くありません。

多くの塾は「考え方を教える」と言います。しかし実態はどうでしょうか。特に大手進学塾では、大量のテキスト、大量の宿題、大量の知識・・・。子どもたちは、それをひたすら暗記し、処理し、テストで点数を取る訓練をしています。

もちろん、それで合格する子もいます。ですが、その勉強は本当に「力」になっているのでしょうか。

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昨日、2月10日、平塚中等教育学校の合格発表が行われました。
まずは、ここまで本当によく頑張った受験生の皆さん、そして支えてこられた保護者の皆様、本当にお疲れ様でした。

今年度の適性検査については、合格発表前からすでに多くの生徒たちが口を揃えて
「今年は難しかった」
と話していました。しかも、ただの「難しい」ではありません。
「めっちゃ難しかった」
「今までで一番難しいと思う」
そんな声ばかりで、体感としては“ほぼ全員”がそう感じていた印象です。

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「塾に入れさえすれば、なんとかなる」
この考え方ほど、受験を甘く見ているものはありません。

毎年のように、こうした言葉を保護者の方から耳にします。
「うちの子、勉強ができないので塾に行かせようと思って」
この判断自体が、すべて間違いだとは言いません。
確かに、勉強が苦手な子が塾の力を借りる、という選択は一つの方法です。

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成績が伸びるかどうかは、「頭の良さ」だけで決まるものではありません。長年子どもたちを指導してきて、これははっきりと言えることです。もちろん、持って生まれた得意・不得意や、いわゆる遺伝的な要素がまったく関係ないとは言いません。しかし、学校の成績が伸びるかどうか、あるいは志望校に合格できるかどうかを分けている最大の要因は、別のところにあると感じています。それは、その子がこれまでどのような「生活習慣」の中で育ってきたか、という点です。


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中等教育学校に合格できない子の特徴について、今日は少し踏み込んで書いてみたいと思います。
これは以前、YouTubeでもお話しした内容ですが、改めて文章として整理してみますね。

まず最初にお伝えしておきたいのは、
よく言われる
「頭が良い・悪い」だけで合否が決まるわけではない
ということです。

平塚中等の受検では、学力以前に「その子がどんな姿勢で学び、どんな人間関係を築けるか」が、想像以上に見られています。

では、合格に届かない子にはどんな共通点があるのか。

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堀口塾では、塾生や保護者の方から

「計算でクラス一番になりました！」

「計算スピードが一気に上がりました！」

というご報告を、本当によくいただきます。

こうした声を聞くたびに、私はとても嬉しくなります。

小学校のクラスには、だいたい一人はいますよね。
算数がとびぬけて得意で、計算も驚くほど速い子。
手が止まらず、あっという間に答えを書き終えてしまう。
周りから「すごいね」と言われる、あの存在です。続きを読む

堀口塾が指導の中で、何よりも大切にしていることがあります。
それは、「合格させること」そのものではなく、合格に至る過程で、子どもたちが“自分の頭で考え、答えを導き出せる力”を本気で身につけることです。

受験指導というと、「いかに多くの知識を詰め込むか」「いかに効率よく解き方を覚えさせるか」に目が向きがちです。実際、私立中学受験においては、暗記量やパターン学習が合否を左右する場面も少なくありません。
しかし、平塚中等教育学校の受検はまったく違います。

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平塚中等受検において、「とりあえず大手塾に入れておけば安心だろう」
こう考える保護者は、残念ながら非常に多いのが現実です。

合格者数が多い。
名前を聞いたことがある。
周りもみんな通っている。
説明会が立派で、データも揃っている。

これらの理由で選ばれる大手塾は、ある意味で「選んだ気にさせてくれる」存在です。
しかし私は、平塚中等受検において大手塾を選ぶことが、しばしば「安楽死受験」になってしまうことを、長年の指導経験から強く感じています。

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先日、YouTubeに動画をアップしたところ、コメント欄に「高校受験の内容も楽しみにしています」という嬉しいメッセージをいただきました。ありがとうございます。そうですね。これまでは主に公立中高一貫校受検の話を中心にしてきましたが、今後は中学生、高校受験に関する内容も少しずつ発信していこうと思います。

ちょうどこの時期、自分の子どもが過ごした高校生活の数年間を振り返って強く感じていることがあります。それは、「高校は身の丈で選ぶのが一番だ」ということです。これは決して消極的な意味ではありません。むしろ、その子が本来持っている力や性格、価値観に合った環境を選ぶことが、結果として一番伸びる、という意味です。

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４月から学年が変わり、新しい年度が始まります。

この時期になると、「そろそろ塾を探さなければ」と考え始めるご家庭が一気に増えてきます。

それに合わせるかのように、大手進学塾では
「新年度説明会」
が開催されます。

平塚中等対策コースについても、例外ではありません。

立派な会場で、スライドを使い、
「最新の入試情報」
「今年の倍率」
「合格者数」
といった話が並ぶことでしょう。

しかし、私ははっきり言います。

この説明会に行くことは、お勧めしません。

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自習室の有効性について、改めて考えてみたいと思います。

自習室は、確かに教育現場や塾などでよく見られる施設ですが、単に「行かせればいい」というものではないという点を、強く感じています。すべての子どもに自習室が有益であるわけではなく、むしろその利用価値は子どもの内面的な姿勢に大きく左右されるからです。

まず、根本的な問題として、勉強に対するやる気のない子どもに自習室を提供した場合、何が起こるかを想像してみてください。そうした子どもにとって、自習室はただの休憩スペースに成り下がってしまう可能性が高いのです。静かな環境が整っているはずの場所が、実際にはスマホをいじったり、ぼんやりしたり、友達と小声でおしゃべりしたりする隠れ家のような場所になってしまう。

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中学受験において、最も重要で、そして最も見落とされがちなのが「母親の存在」です。
これは精神論でも感覚論でもありません。長年、数多くの受験生と家庭を見てきた中で、はっきりと言える現実です。

中学受験は、母親主導で進めたご家庭ほど結果が出やすい。

これは揺るがない事実です。

ところが近年、子どもの受験に非常に熱心な父親が増えています。塾の面談に来られるのも、母親ではなく父親。学習計画を立て、模試の結果を分析し、子どもに声をかけるのも父親。
一見すると「教育熱心で素晴らしい父親」に見えるかもしれません。しかし、残念ながら、父親主導で受験が進んでいるご家庭のお子さんほど、結果が伴わないケースが多いのです。

なぜでしょうか？


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あけましておめでとうございます。
本年もどうぞよろしくお願いいたします。

新しい一年が始まりました。まずは、昨年一年間、堀口塾を支えてくださった保護者の皆さま、生徒の皆さんに、心より御礼申し上げます。本当にありがとうございました。

堀口塾では、今年も元旦特訓などは行いません。
お正月は、家族でゆっくり過ごし、心と体をしっかり休める時間を大切にしてほしいと考えています。気分を切り替え、また新たな気持ちで勉強に向き合えば、それで十分です。

勉強はやみくもに量をこなせば伸びるものではありません。気持ちが落ち着き、前向きな状態で取り組めてこそ、学んだことが本当の力になります。堀口塾では、今年もその姿勢を大切にしながら指導を続けていきます。続きを読む

私が堀口塾を開校して以来、ずっと「これはおかしいのではないか」と強い疑問を持ち続けていることがあります。それが、大手塾による定期テスト過去問のばら撒きです。

中学生の定期テストは、各中学校の先生が時間をかけて作成したものです。本来、教育現場の中で厳密に管理されるべき教材であり、次年度以降の評価にも関わる大切なものです。ところが現実には、大手塾が生徒から定期テストの問題を集め、それをコピーして別の生徒に配布する、という行為が長年にわたって行われてきました。しかも、ほぼ黙認された状態でです。
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